
ドブ板の学校【座学研修】政策立案(2)「できる/できない」を伝える判断基準と表現 実現困難な要望への断り方、代替案提示の練習:丁寧な説明力・期待管理・信頼維持の言い回し
ドブ板の学校【座学研修】政策立案(2)「できる/できない」を伝える判断基準と表現 実現困難な要望への断り方、代替案提示の練習:丁寧な説明力・期待管理・信頼維持の言い回し
「どぶ板政治活動 政策立案10コマ」の第2講義
「2.『できる/できない』を伝える判断基準と表現」について詳しく解説します。
第2講義「「できる/できない」を伝える判断基準と表現」
~実現困難な要望への断り方、代替案提示の練習~
【丁寧な説明力・期待管理・信頼維持の言い回し】
【背景】
住民や支持者からの要望は多様であり、全てを実現できるわけではありません。
「できないこと」をそのまま否定的に伝えるだけでは、信頼を損ない、支持離れや批判に繋がります。
そこで、「できる/できない」を適切に判断し、丁寧かつ建設的に伝えるスキルが不可欠です。
【研修で学ぶこと】
1. 「できる/できない」の判断基準
要望の実現可能性を評価する視点:
・法令・条例の制約
・予算・財政状況
・技術的・行政的実行可能性
・地域の優先課題との整合性複数要素を総合的に判断し、「現時点で実行可能か」を明確にする。
2. 断り方のポイント
否定だけで終わらせず、必ず理由を説明する。
住民の気持ちを尊重し、共感を示す。
「難しい」ではなく、「現状こういう課題がある」と事実を伝える。
代替案や将来的な検討可能性を示すことで希望を残す。
3. 代替案提示の工夫
要望の本質的な目的を掘り下げ、代わりの解決策を提案。
他の行政サービスや地域資源の活用例を紹介。
小規模・段階的な改善策を示し、前向きな対応姿勢を示す。
4. 丁寧な説明表現の練習
「おっしゃることはよく分かります」など共感フレーズの活用。
「現状の制度上では難しいですが、こういった方法なら検討可能です」などの言い回し。
「皆様の声を議会に届け、引き続き取り組んでまいります」と前向きに締める。
【研修での演習例】
実際に難しい要望を受けた場面を想定したロールプレイ。
「断りの言葉」と「代替案の提示」を含む会話スクリプト作成と発表。
フィードバックを受けて、言葉遣いや態度のブラッシュアップ。
【ポイント】
断るのは避けられないが、「どう伝えるか」で信頼が決まる。
住民に寄り添い、誠実に対応する姿勢を示すことが最重要。
期待を管理しつつ、可能な範囲で前向きな解決策を提案することで支持を維持できる。
【まとめ】
「できる/できない」を伝える技術とは、
実現可能性を正しく判断し、
丁寧かつ共感をもって理由を説明し、
代替案や将来の検討を示して希望を持たせること。
これにより、住民との信頼関係を損なわず、現実的な政策対応が可能になります。
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