
ドブ板の学校【実践研修】戦略立案(3)政策テーマと訴求ポイントの絞り込み 地域課題の優先順位付け 有権者の関心に即した政策案作成 わかりやすいスローガン設計
ドブ板の学校【実践研修】戦略立案(3)政策テーマと訴求ポイントの絞り込み 地域課題の優先順位付け 有権者の関心に即した政策案作成 わかりやすいスローガン設計
「どぶ板政治活動 戦略立案10コマ」の第3講義
講座「3.政策テーマと訴求ポイントの絞り込み」は、選挙において候補者が「何を訴えるか」を決定する、極めて重要な工程です。
この講座では、地域の声を「自分の言葉」で再構成し、有権者に刺さる形で提示する技術と戦略を、スパルタ形式で徹底的に鍛えます。
以下に、実践的な内容を詳述します。
第3講義「政策テーマと訴求ポイントの絞り込み」
候補者が掲げる「政策テーマ」と「訴求メッセージ」を、地域ニーズと自身のキャラ・経歴に沿って絞り込み・磨き上げること。
【研修の流れと実践内容】
① 地域課題の洗い出しと優先順位付け
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課題リスト作成ワーク
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住民アンケート、ヒアリング、過去議事録、地元ニュースなどから地域課題を抽出
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例:子育て支援の不足、空き家増加、交通の不便さ、若者の流出など
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「痛みの強さ×対象人口×実現可能性」マトリクス評価
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各課題を以下の観点で点数化:
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生活への影響度(切実さ・怒り・不満の強さ)
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該当する人口の多さ
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自身が取り組んで「成果」を見せやすい度
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→ スコア上位の3テーマに絞り込む
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② ターゲット別・共感を得る政策案作成
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ターゲット層別に言葉を変える演習
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例:「通学路が危ない」という同じテーマでも──
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若い母親層には「子どもの命を守る」
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高齢者層には「見守りと歩道確保」
-サラリーマン層には「自分の子に何かあったら、と考えたことは?」
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候補者の「人生エピソード」との結合
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政策の裏付けとして、自身の体験・原体験を語る演習
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例:「保育園の空きがなく、1時間以上かけて預けた経験から…」
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③ 訴求力あるスローガン・キャッチの設計
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条件:7秒で伝わる・覚えられる・熱がある
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例:
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✕「地域活性化のために全力」 → 具体性ゼロ
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○「空き家をこども食堂に変えます」
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○「10年後に若者が戻る町へ」
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演習:キャッチコピー30案提出 → 3案に絞ってピッチ
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「政策ビジュアル化」ワーク
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文字でなく「絵にできる・チラシにしやすい」政策に落とし込む
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例:「駅前にベビーカー置き場付きの子育てカフェ」など、目に浮かぶ政策を
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④ NG例の共有と指導
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ダメな政策案あるある
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総花的すぎる(何でもやります)
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国政級の話だけで地域と無関係(例:憲法改正)
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予算の裏付けゼロ(例:保育園を10園作る)
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候補者の経歴とズレている(元経済人なのに教育ばかり語る、等)
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【評価方法】
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講師および他受講生による「共感度」「具体性」「覚えやすさ」の評価
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ロールプレイ形式での「有権者向け訴求練習」
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実地(模擬戸別訪問)での効果テスト
【特徴:スパルタ的な要素】
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政策案が「抽象的」「誰に向けたか不明」「リアリティがない」場合は即NG出し
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演説では1秒でも詰まったり、熱意が伝わらないとやり直し指導
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他受講生からの鋭いフィードバック時間あり(模擬有権者)
【まとめ】
この講座では、「自分がやりたいこと」ではなく「地域が必要としていること」を、共感・実現可能性・シンプルさの視点で練り上げていきます。
結果として、どぶ板での一言目から「おっ、この人は本気だな」「うちのこと、わかってる」と思わせられる発信力を獲得できます。
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