ドブ板の学校【実践研修講座】

ドブ板の学校【実践研修】中級講座(１７)支援者の属性・温度感を記録・分類する練習

ドブ板の学校【実践研修】中級講座(１７)支援者の属性・温度感を記録・分類する練習

「どぶ板政治活動 中級講座30コマ」の第17講義
【17.支援者の属性・温度感を記録・分類する練習】について、実務的かつスパルタ指導を意識した詳細解説をいたします。

第17講義「支援者の属性・温度感を記録・分類する練習」

■ 講座の目的

  • 支援者一人ひとりの背景や関心度（温度感）を正確に把握し、効果的なフォローアップや支援拡大につなげる。

  • 支援者の特性に応じて、個別対応の優先順位やアプローチ方法を最適化する。

  • 訪問や会話の情報を体系的に記録し、活動のPDCAを回す基礎データとする。

■ 具体的な練習内容

  1. 属性情報の収集と整理

    • 年齢層、性別、職業、家族構成、地域歴、選挙への関心度などをヒアリングや観察で得る。

    • 支援者本人だけでなく、その家族や隣人の影響も含めてメモする。

  2. 温度感（支持度・関心度）の判別

    • 「熱心な支持者」「協力はするが積極的ではない」「無関心・懐疑的」など複数段階に分類。

    • 会話中の反応、表情、質問内容、行動（チラシ受け取り、紹介の有無など）をもとに判断。

  3. 情報の記録フォーマット作成・活用

    • 訪問記録カードやデジタルツール（エクセル、専用アプリ等）で整理。

    • 属性欄、温度感ランク欄、次回訪問予定、メモ欄を明確に区分。

  4. 分類練習・ロールプレイ

    • 模擬ケースや実際の訪問データを使って、属性と温度感を判断し分類。

    • 間違い・甘さがあれば厳しくフィードバック。

  5. 再訪問・フォローアップ戦略立案

    • 「熱心な支持者」は紹介依頼やボランティア参加を促す。

    • 「無関心層」は関心を引く話題や政策アピールを重ねる。

    • 「懐疑的層」はまず信頼関係構築を優先する。

■ スパルタ指導例

  • 属性・温度感の判別を甘く行った場合、実際の支援獲得率が下がることをデータで示し、数字で追及。

  • 間違った分類により無駄な再訪問やフォローアップが多発したケースをグループで共有し、失敗から学ばせる。

  • 各自の訪問記録を逐一チェックし、適切な温度感ランク付けができていない場合は徹底的にやり直しさせる。

  • ロールプレイでは、支援者役があえて微妙な反応をすることで判別力を試す。

■ 期待される効果

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