
ドブ板の学校【座学研修】中級講座(26)SNS投稿トレーニング(写真編) 地域活動写真の撮り方/映えるより「共感される」写真/肖像権の配慮
ドブ板の学校【座学研修】中級講座(26)SNS投稿トレーニング(写真編) 地域活動写真の撮り方/映えるより「共感される」写真/肖像権の配慮
「どぶ板政治活動 中級講座30コマ」の第26講義
《SNS投稿トレーニング(写真編)》は、選挙候補者が日々の活動や地域への関わりを写真で伝える力を養う講座です。
ポイントは、”映え”よりも「共感を生むリアルさ」、そして肖像権や配慮のマナーです。
第26講義「SNS投稿トレーニング(写真編)」
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SNSで親しみと信頼を得る「写真の力」を知る
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支援者や有権者に「この人は現場にいる」と伝える
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選挙活動を可視化し、“静かな支持拡大”を生む
■講座の主なテーマ
①「共感される写真」とは何か
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| ■共感される要素 | 温度感/姿勢の誠実さ/背景に生活感 |
| ■映えだけではNG | きれいな構図でも「伝わらなければ意味がない」 |
| ■親しみ重視の構図 | 笑顔、作業中の手元、自然体の目線、地域の人とのやり取り |
■《演習》:「SNSに出せる写真」「出さないほうがいい写真」仕分けワーク
② 地域活動写真の「3つの型」
| 型 | 内容 | 例 |
|---|---|---|
| ■「行動している姿」型 | ポスティング/街宣準備/会場設営 | 作業服やジャケット姿で作業中 |
| ■「交流している姿」型 | 支援者と握手/会話中の横顔 | 後ろ姿+相手のリアクションが◎ |
| ■「何かを考えている」型 | 資料を見る/地域を眺めている | 静と動のバランスが取れる写真 |
③ 実際の撮影テクニック(スマホ中心)
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自然光+逆光回避(明るい場所に立つ)
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構図は「三分割法」+背景に余白
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連写 → 笑顔のタイミングを選ぶ
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「今、撮ってもらってます感」を消す
■実習:参加者同士で撮影→選別→添削→SNS模擬投稿まで行います
④ 写真の「配慮」マナーと肖像権
| 配慮事項 | 内容 |
|---|---|
| ■肖像権 | 支援者・通行人が写る場合は必ず事前or事後の許可を取る |
| ■迷惑がかかる可能性 | 子ども・高齢者・障害者・個人宅が背景に写るときは要注意 |
| ■プライバシー配慮 | 表札・ナンバープレート・通行人の顔はぼかす or 切る |
| ■同意取得例文 | 「SNSに載せてもよろしいでしょうか?」+見せて確認の習慣化 |
⑤投稿の一貫性と意図
| 投稿の軸 | 解説 |
|---|---|
| ■地域密着の軸 | 「この人はちゃんと現場に来ている」と感じさせる |
| ■市民目線の軸 | 偉そうでない。むしろ市民に教わる姿勢を演出 |
| ■信念の軸 | 「こういう人が議員になってほしい」像とブレない |
■演習内容
| 演習 | 内容 |
|---|---|
| ■撮影ワーク① | 「ポスティング中」「挨拶回り」「対話中」の撮影実習 |
| ■撮影ワーク② | 他人に撮ってもらう練習(頼み方も含めて) |
| ■チェックワーク | 投稿前チェックリスト(構図・表情・背景・肖像権) |
| ■SNSシミュレーション | 写真+文章(27講)との組み合わせ投稿体験 |
■この講座で得られるスキル
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SNS上で誠実さ・行動力・親しみやすさを伝える写真の撮り方
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スマホ1台でできる「伝わるビジュアルづくり」
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トラブルにならない肖像権リスク対応力
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SNS投稿チームとの連携のコツ(自分が撮られる&他人を撮る)
■補足ポイント
「写真は活動の“証拠”であり、“感情のメディア”です」
候補者本人が構図や雰囲気の感覚をつかむことで、SNSが「ただの記録」から「支持を呼ぶメッセージ」へ進化します。
| ODT座学研修(A)オン・ザ・ドブイタ・トレーニング |
| ODT座学研修(B)オン・ザ・ドブイタ・トレーニング |
| ODT現場研修(C)オン・ザ・ドブイタ・トレーニング |
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